1. Tugevdada ettevõtte tippjuhtkonna koolitust, parandada operaatorite ärifilosoofiat, avardada nende mõtlemist ning tõsta otsustusvõimet, strateegilist arenguvõimet ja kaasaegset juhtimisoskust.
2. Tugevdada ettevõtte keskastme juhtide koolitust, parandada juhtide üldist kvaliteeti, parandada teadmiste struktuuri ning tõsta üldist juhtimisvõimet, innovatsioonivõimet ja teostusvõimet.
3. Tugevdada ettevõtte professionaalse ja tehnilise personali väljaõpet, tõsta tehnilist teoreetilist taset ja kutseoskusi ning suurendada teadusliku uurimis- ja arendustegevuse, tehnoloogilise innovatsiooni ja tehnoloogilise ümberkujundamise võimekust.
4. Tugevdada ettevõtte operaatorite tehnilise taseme koolitust, parandada pidevalt operaatorite äritaset ja tegutsemisoskusi ning tõsta oskust rangelt tööülesannete täitmiseks.
5. Tugevdada ettevõtte töötajate koolitust, tõsta personali teaduslikku ja kultuurilist taset kõigil tasanditel ning tõsta tööjõu üldist kultuurilist kvaliteeti.
6. Tugevdada juhtimis- ja tööstuspersonali kvalifikatsiooni väljaõpet kõigil tasanditel, kiirendada töötempot sertifikaatidega ja ühtlustada juhtimist veelgi.
1. Järgige nõudmisel õpetamise ja praktiliste tulemuste taotlemise põhimõtet. Vastavalt ettevõtte reformi ja arengu vajadustele ning töötajate mitmekülgsetele koolitusvajadustele viime läbi rikkaliku sisu ja paindliku vormiga koolitusi erinevatel tasemetel ja kategooriatel, et tõsta hariduse ja koolituse asjakohasust ja tulemuslikkust ning tagada koolituse kvaliteet.
2. Pidage kinni iseseisva koolituse kui alustala põhimõttest ja lisana väliskomisjoni koolitusest. Integreerida koolitusressursse, luua ja parendada koolitusvõrgustikku, mille peamiseks koolitusbaasiks on ettevõtte koolituskeskus ning väliskomisjonide koolitusbaasiks naaberkõrgkoolid ja -ülikoolid, lähtuda iseseisvast koolitusest baaskoolituse ja tavakoolituse läbiviimiseks ning läbi viia sellega seotud erialast koolitust. väliskomisjonide kaudu.
3. Järgige kolme rakendamise põhimõtet personali koolitamise, koolituse sisu ja koolituse aja kohta. 2021. aastal on tippjuhtide ärijuhtimise koolitusel osalemise akumuleeritud aeg vähemalt 30 päeva; keskastme kaadrite ja professionaalse tehnilise personali ärikoolituse kogunemisaeg ei tohi olla lühem kui 20 päeva; ja üldpersonali tööoskuste koolituse koguaeg ei tohi olla lühem kui 30 päeva.
1. Arendage strateegilist mõtlemist, täiustage ärifilosoofiat ning teaduslikku otsustusvõimet ja ärijuhtimise võimet. Osaledes tipptasemel ettevõtlusfoorumitel, tippkohtumistel ja aastakoosolekutel; edukate kodumaiste ettevõtete külastamine ja õppimine; osalemine kõrgetasemelistel loengutel tuntud kodumaiste ettevõtete vanemkoolitajate poolt.
2. Haridusastme koolitus ja praktiseerivad kvalifikatsioonikoolitused.
1. Juhtimispraktika koolitus. Tootmise korraldamine ja juhtimine, kulude juhtimine ja tulemuslikkuse hindamine, personalijuhtimine, motivatsioon ja kommunikatsioon, juhtimiskunst jne. Palu ekspertidel ja professoritel tulla ettevõttesse loenguid pidama; korraldada vastavaid töötajaid eriloengutes osalemiseks.
2. Täiendharidus ja erialaste teadmiste koolitus. Julgustada aktiivselt kvalifitseeritud keskastme kaadreid osalema ülikooli (bakalaureuse) korrespondentkursustel, enesekontrollidel või osalema MBA ja muudes magistriõppes; korraldada juhtimise, ärijuhtimise ja raamatupidamise erialajuhtimise kaadrid kvalifikatsioonieksamil osalemiseks ja kvalifikatsioonitunnistuse saamiseks.
3. Tugevdada projektijuhtide koolitust. Ettevõte hakkab sel aastal jõuliselt korraldama täiend- ja reservprojektijuhtide rotatsioonikoolitust ning püüdma saavutada enam kui 50% koolitusvaldkonnast, keskendudes nende poliitilise kirjaoskuse, juhtimisoskuse, inimestevahelise suhtlemisoskuse ja ärivõimekuse parandamisele. Samal ajal avati ka kaugkutseõppe võrgustik "Global Vocational Education Online", et pakkuda töötajatele rohelist õppimiskanalit.
4. Laiendage oma silmaringi, laiendage oma mõtlemist, omandage teavet ja õppige kogemustest. Korraldage kesktaseme kaadrid, et uurida ja külastada üles- ja allavoolu ettevõtteid ja nendega seotud ettevõtteid partiidena, et õppida tootmise ja toimimise kohta ning õppida edukatest kogemustest.
1. Korraldage professionaalsed ja tehnilised töötajad õppima ja omandama edasijõudnuid kogemusi sama valdkonna arenenud ettevõtetes, et laiendada nende silmaringi. Aasta jooksul on kavas korraldada üksuse külastamiseks kaks personalirühma.
2. Tugevdada väljamineva koolituspersonali ranget juhtimist. Pärast koolitust kirjutage kirjalikud materjalid välja ja andke koolituskeskusele aru ning vajadusel õppige ja edendage ettevõttesiseselt mõnda uut teadmist.
3. Raamatupidamise, majanduse, statistika jm spetsialistidele, kes peavad sooritama eksamid kutseliste tehniliste ametikohtade saamiseks, parandage planeeritud koolituse ja eksamieelse juhendamise kaudu kutsenimetuse eksamite läbimise määra. Insenerispetsialistidele, kes on omandanud professionaalsed ja tehnilised ametikohad läbivaatamise, asjakohaste professionaalsete ekspertide palkamise kaudu eriloengute pidamiseks ning professionaalsete ja tehniliste töötajate tehnilise taseme tõstmiseks mitme kanali kaudu.
1. Uute töötajate sisenemine tehase väljaõppesse
2021. aastal jätkame ettevõtte korporatiivkultuuri koolituste, seaduste ja määruste, töödistsipliini, ohutustoodangu, meeskonnatöö ja värskelt värvatud töötajate kvaliteediteadlikkuse koolituste tugevdamist. Iga õppeaasta ei tohi olla lühem kui 8 klassitundi; läbi meistrite ja praktikantide, uute töötajate kutseoskuste koolituse, peab uute töötajate lepingute sõlmimise määr jõudma 100%-ni. Katseaeg liidetakse tulemuslikkuse hindamise tulemustega. Need, kes hindamisel läbi kukuvad, vallandatakse ning silmapaistvatele inimestele antakse teatud tunnustus ja tasu.
2. Koolitus üleviidud töötajatele
Inimkeskuse personali on vaja jätkuvalt koolitada ettevõtte kultuuri, seaduste ja määruste, töödistsipliini, ohutustoodangu, meeskonnavaimu, karjäärikontseptsiooni, ettevõtte arengustrateegia, ettevõtte maine, projekti edenemise jms teemadel ning iga punkt ei tohi olla väiksem. kui 8 klassitundi. Samal ajal viiakse ettevõtte laienemise ja sisemiste tööhõivekanalite suurenemisega läbi õigeaegne erialane ja tehniline väljaõpe ning koolituse aeg ei tohi olla lühem kui 20 päeva.
3. Tugevdada liit- ja kõrgetasemeliste talentide väljaõpet.
Kõik osakonnad peaksid aktiivselt looma tingimused, et innustada töötajaid ise õppima ja osalema erinevatel organisatsioonilistel koolitustel, et realiseerida isikliku arengu ja ettevõtte koolitusvajaduste ühendamist. Laiendada ja parandada juhtivtöötajate professionaalset võimekust erinevatele juhtimiskarjäärisuundadele; laiendada ja parandada erialase ja tehnilise personali kutseoskust seotud erialadele ja juhtimisvaldkondadele; võimaldada ehitusettevõtjatel omandada rohkem kui kaks oskust ja saada ühe spetsialiseerumise ja mitme võimega liittüübiks Talendid ja kõrgetasemelised anded.
(1) Juhid peaksid omistama sellele suurt tähtsust, kõik osakonnad peaksid aktiivselt osalema koostöös, koostama praktilisi ja tõhusaid koolituse elluviimise plaane, rakendama juhendite ja juhiste kombinatsiooni, järgima töötajate üldise kvaliteedi arendamist, looma pikaajalise ja üldised kontseptsioonid ning olge ennetav. Ehitage üles "suur koolitusmuster", et tagada, et koolitusplaan on üle 90% ja kogu personali koolitusmäär on üle 35%.
(2) Koolituse põhimõtted ja vorm. Korraldada koolitus vastavalt hierarhilisele juhtimisele ja hierarhilisele koolituse põhimõtetele "kes juhib personali, kes koolitab". Ettevõte keskendub juhtimisjuhtidele, projektijuhtidele, peainseneridele, kõrgelt kvalifitseeritud talentidele ja "neljale uuele" edutamise koolitusele; kõik osakonnad peaksid tegema koolituskeskusega tihedat koostööd, et teha head tööd uute ja täiendtöötajate rotatsioonikoolitusel ning liittalentide koolitamisel. Koolituse vormis on vaja ühildada ettevõtte tegelik olukord, kohandada meetmed kohalike oludega, õpetada vastavalt nende sobivusele, ühendada välisõpe sisekoolitusega, baaskoolitus ja kohapealne koolitus ning võtta kasutusele paindlik ja mitmesugused vormid, nagu oskusharjutused, tehnilised võistlused ja hindamiseksamid; Loengud, rollimängud, juhtumiuuringud, seminarid, kohapealsed vaatlused ja muud meetodid on omavahel kombineeritud. Valige parim meetod ja vorm, korraldage koolitus.
(3) Tagada koolituse tõhusus. Üks on suurendada kontrolli ja juhendamist ning parandada süsteemi. Ettevõte peaks rajama ja täiustama oma töötajate koolitusasutusi ja -kohti ning viima läbi ebaregulaarseid kontrolle ja juhendamist erinevate koolitustingimuste kohta kõigil koolituskeskuse tasanditel; teine on kiitmise ja teavitamise süsteemi loomine. Tunnustatakse ja premeeritakse osakondi, kes on saavutanud silmapaistvaid koolitustulemusi ning on soliidsed ja tulemuslikud; osakondi, kes ei ole koolitusplaani ellu viinud ja töötajate koolitamise mahajäämust, tuleks teavitada ja kritiseerida; kolmas on töötajate koolituse tagasisidesüsteemi loomine ning koolitusprotsessi hindamisstaatuse ja tulemuste võrdlemine Minu koolitusperioodi palk ja lisatasud on seotud. Realiseerida töötajate enesekoolitusalase teadlikkuse paranemist.
Ettevõtlusreformi tänases suures arengus, seistes silmitsi uue ajastu võimalustega ja väljakutsetega, suudame vaid töötajate hariduse ja koolituse elujõudu ja elujõudu säilitades luua tugeva võimekusega, kõrgtehnoloogia ja kvaliteetse ettevõtte ning kohaneda turumajanduse areng. Töötajate meeskond võimaldab paremini ära kasutada oma leidlikkust ning anda suurem panus ettevõtte arengusse ja ühiskonna edenemisse.
Inimressursid on ettevõtte arengu esimene element, kuid meie ettevõtetel on alati raske talentide ešeloniga sammu pidada. Suurepäraseid töötajaid on raske valida, kasvatada, kasutada ja hoida?
Seetõttu on võtmetähtsusega see, kuidas luua ettevõtte põhilist konkurentsivõimet, talendikoolitus ja talendikoolitus tuleb töötajatelt, kes pideva õppimise ja koolituse kaudu täiustavad pidevalt oma professionaalseid omadusi ning teadmisi ja oskusi, et luua tulemuslik meeskond. Tipptasemest tipptasemeni – ettevõte on alati igihaljas!